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　　中新社成都8月7日电 题：列支敦士登唯一运动员的大运奇妙之旅

　　作者 单鹏 杨予頔

　　7日是成都大运会游泳比赛的最后一天，列支敦士登代表团的唯一运动员托斯坎在男子400米个人混合泳分组预赛被淘汰出局，再次无缘半决赛。这是托斯坎7天内第4次止步预赛，也是他在成都大运会的最后一场比赛。

　　从大屏幕上看到成绩的托斯坎有点失落。赛后，他仍然绅士地与其他运动员击掌、合影。面对等在混合采访区的媒体，他也没有拒绝。托斯坎说，成都大运会是他参加过的规模最大的赛事，参赛即胜利。

　　没有教练和随行官员，托斯坎不仅是列支敦士登代表团唯一一名运动员，也是唯一的代表。开幕式上，他一个人扛着国旗入场的画面被许多人拍了下来。“我向看台上的观众挥手，他们为我鼓掌欢呼。”托斯坎近日接受中新社专访时说，他并不孤单，而且无比享受。

8月6日，列支敦士登运动员托斯坎在成都大运村接受中新社专访。　中新社记者 杨予頔 摄

　　托斯坎出生于1999年，12岁开始游泳。相比泳池内生龙活虎的“00后”，他是一位相对大龄的运动员。加上他的身材并不高大且肩伤未愈，托斯坎没能发挥出最好的水平。男子200米仰泳比赛预赛总成绩第21名，已是他此次最好成绩。竭尽全力的托斯坎却非常知足，称“与全世界最棒的一批大学生游泳运动员同场竞技，取得这个名次也很不错”。

　　美国泳坛传奇菲尔普斯是托斯坎的偶像。获得成都大运会的入场券，托斯坎就已经是自己成长故事里的菲尔普斯。此前，他游泳生涯最好的成绩是在欧洲一些小型比赛中打进决赛，但因微小差距与奖牌失之交臂。如今，他把参加成都大运会视为自己游泳生涯的新高峰。

　　许多人通过托斯坎知道了列支敦士登这个国家。托斯坎对此很开心，“在国际舞台上代表我的国家，是一份莫大的荣幸。”他说，列支敦士登是个袖珍国，人口只有3万余人，并不是所有运动项目都有人涉猎，找到一名大学生参加大运会并不容易。他希望列支敦士登今后可以派出一个大一些的代表团。

7月28日，托斯坎(左一)参加成都大运会开幕式。图为托斯坎与志愿者合影。(受访者供图)

　　此前，托斯坎对中国只有碎片化认知，比如北京、上海等国际大都市，张雨霏、覃海洋等中国优秀泳将，以及中国留学生关于中国古代经济发展的介绍。这些天，他游览了城市，品尝了地道川菜，感受到中国人的热情友好。比赛之余，托斯坎与瑞士队的朋友一同参观了成都的一座古镇，“尽管有文化差异，徜徉在中国古镇的巷子里，可以感觉到东西方文化的相似之处，比如紧挨在一起的建筑，悠长的小路，安静平和的氛围”。

　　随着成都大运会进入尾声，托斯坎将启程回国。他也不知何时能再来中国，但这段体验注定难忘。托斯坎说，将和家人、朋友分享这些快乐点滴，“这绝对是一次独一无二的奇妙体验”。(完)

　　中新网南宁8月7日电 题：广西“10后”的暑假：从参观观众变成博物馆讲解员

　　“现在将由我为大家讲解八大类型铜鼓……”近日，广西南宁市民主路小学青环路校区五年级的学生曾楚童笔直地站在广西民族博物馆展厅前，为游客讲解广西铜鼓文化。一个月前还在学校上课的曾楚童怎么也没想到，暑假期间，她会从观众成为一名博物馆的小讲解员。

图为南宁市一名小学生正在博物馆进行展品讲解。　广西民族博物馆供图

　　日前，“探寻壮美家园红领巾讲解员”公益培训班结业仪式在广西民族博物馆举行。50名小学生在近一个月的时间里，参与民族文化专题展览的理论知识学习和展厅讲解综合实践训练，并且全部通过考核。

　　广西民族博物馆副馆长黄诗莉介绍，培训班于7月10日开班，进行一个星期的集中理论培训，培训内容包括广西民族文化、博物馆展品介绍、讲解技巧、礼仪态势等。集中培训后，学生可选择自己感兴趣的展览内容，加入自己的理解撰写讲解词，由讲解员老师有针对性地对稿件内容、学生的语音语貌和讲解态势进行调整优化。通过考核的学生，还将获得聘书，成为博物馆的红领巾志愿讲解员。

　　曾楚童是其中的一名学员。在培训课中，老师提及铜鼓文化时，认为讲解该内容会较难，而曾楚童却被激起了“胜负欲”：真的难吗？那我来试试。她为了讲解好铜鼓文化的内容，多方查阅资料、反复与老师琢磨讲解稿、回家路上都不忘背稿，最后把将近两页纸的内容背熟。

　　考核当天，曾楚童表达流畅、讲解有深度且通俗易懂。在场观众被她的讲解所吸引，全神贯注地听讲，为她驻足。她说：“壮族铜鼓文化源远流长，我作为壮族的一个小女孩，能为来自五湖四海的人讲解民族文化，感到很光荣。”

图为南宁市一名小学生正在广西民族博物馆进行展品讲解。　广西民族博物馆供图

　　除了曾楚童外，南宁市翡翠园学校五年级的学生施默霖也是其中一名讲解员，其在学校是主持队的一员，在施默霖看来，“讲解员”这一身份与主持人有着相似之处，能够锻炼口语交际能力。因此当她从学校得知有该活动时，便毫不犹豫地报名参加。其表示，希望以后能成为博物馆的志愿者，给游客讲解知识，锻炼口语表达和胆量。

　　在该培训班结业仪式现场，广西壮族自治区关心下一代工作委员会副主任钟水生表示，“红领巾讲解员培训”自2019年开办以来共举办了40余场(次)，先后培训的红领巾讲解员超3900名，通过考核并持证上岗的红领巾讲解员人数达3000余人，不定期承担各个基地的解说任务。

　　在此次培训活动中担任老师的广西民族博物馆的讲解员罗秋介绍，培训通过《哇！这是博物馆》《民族文化知多少》《穿越时空的鼓声》以及干栏建筑搭建体验等知博物学堂课程，解读藏品背后的故事，在寓教于乐中探索中华优秀传统民族文化的精髓，巩固孩子们讲好“广西故事”“中国故事”的能力。

　　暑期以来，为丰富青少年儿童的假期生活，广西民族博物馆利用博物馆资源优势、场地优势、人员优势，举办了“红领巾讲解员公益培训班”“小金牌讲解员研学成长营”等多个精品研学课程，以及每周都会推出的“探寻壮美家园”暑期单日研学互动体验及常设展览公益免费讲解，青少年儿童受众近万人次。(完)

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